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【免費觀課】10天解密科系檔案:生物科技學系篇

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單元列表
上課人數
98 位同學
課程時長
285
觀課期限
限定觀看30天
學習成果
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自主學習活動紀錄表

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單元列表
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課程介紹
學生評價
課程討論
學習成果
上課人數
98 位同學
課程時長
285
觀課期限
限定觀看30天
學習成果
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108 課綱對應項目
學習內容
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學習表現
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領綱核心素養
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課程目標

 

你知道新冠疫苗就是由生物製劑公司開發的嗎?
你還分不清楚生化科技系、生命科學系、生物科技學士學位學程…的差別嗎?
到底生科系畢業後都去了哪呢?

 

 

【大學科系解密檔案】是門拓推出一系列協助高中生探索的免費課程

 

經常看到同學對於目標科系了解不夠,在不清楚科系內容以及未來出路的狀況下,同學容易讀錯科系導致愈念越痛苦。

因此門拓開設 【大學科系解密檔案】的免費課程,透過該科系的學長姊整理網路上既有相關影片,協助同學在茫茫資訊大海中,架構現階段的你所需要的 :

 

探索科系、核心知識點體驗學習及未來學職涯進路,三大學習方向。

 

 

國立臺灣大學 生物化學暨分子生物學研究所  鄧年芮

 

 

・經歷:

國立陽明交通大學 生物科技學系
結構生物學實驗室 2年
通過科技部大專學生研究計畫

 

・想對學弟妹說的話:

很高興你們在念書、社團時光之餘,願意花一些時間,來摸索自己的興趣。
藉由這些貼近生活的議題和實例,與你們分享生科領域在學什麼。
課堂後,可以審視看看自己適不適合?
反思一下有更深一層認識的你,
對生科出路有沒有特別感興趣的?
更重要的是進入生科系就讀後,無論是往更深的學問累積、
往橫向的跨領域發展,都是很棒的選擇。追隨你的心、享受大學生活吧!

 

 

這門課以【解密科系檔案:生物科技學系篇】為主軸,內容分成以下三個部分:
 
1. 認識生物科技
認識生物科技系所學內容、需要特質,以及各校生科相關系所的差異。
 
2. 生科課程五花八門
生科領域範疇廣,挑選了時下很夯的「新藥開發」議題、貼近生活的「神經科學」,帶你從癌症新療法、Covid-19話題、臉盲vs.物盲、睡眠學習等,直接體驗學習生科內容。
 
生科領域細項如:「計算生物與生物資訊」、「遺傳學」、「結構生物學」、「神經生物學」、「細胞生物學」、「腫瘤免疫與癌症」、「基因工程與合成生物學」、「生物儀器技術」等。
 
3.生涯進路與職涯規劃
聽聽業界前輩的分享,一起看看生科系畢業後都去了哪呢,更加碼帶你瞭解上任這些職位前需要做哪些準備。


 

 

這門課適合
對生物科技系、生命科學系、醫學科學系有興趣的同學
因為從中你可以探究
 
自己對生科課程有無興趣
生科相關的工作發展及現實面又有哪些
甚至進一步思考生物科技學系跟你個人生涯發展是否吻合。

 

 

在這門課結束後你會獲得....
 
1. 一份厲害的學習成果
   只要完成課堂學習筆記,學習成果報告立刻產出

2. 更清楚生科系需要的人才特質
   準備或是勾選學習歷程時直接找出亮點

3. 建立面試應答的基礎
   課堂上建立生科思維及策略觀點,讓你熟悉生科學生的思考方式,在面試時用教授聽得懂的邏輯方式去闡述

 

 

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・為什麼要加賴?

1. 傳自主學習活動記錄表(看完課程後填寫就可以成為一個學習成果報告)

2. 課程重要事項公佈

 

你還在零散地搜集網路資訊嗎?還在到處問人這個科系在幹嘛嗎?現在加入課程,解密你的大學科系。

課程評價
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授課老師回覆
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課程屬性

學習內容
生物科技相關行業有哪些?其工作內容有哪些?
生物科技學門應具備的知識、能力及技能有哪些?
如何增進自己的專業領域知識?
近年生物科技發展趨勢為何?

 

學習表現
瞭解生物科技範疇與學習內容
瞭解入門生物科技領域概念
關注生技產業趨勢及相關議題
界定個人學習目標或生涯發展方向

 

領綱核心素養
系統思考與解決問題、整合與分析能力、文章閱讀能力

課程進度表

單元1:生科系是什麼
1-1生科系在幹嘛?—清大學姊的分享
1-2我適合念生科系嗎?生物醫學系&生物醫學工程系一樣嗎?
1-3這堂必上!過來人推薦的好課


單元2:神經科學
2-1腦細胞與神經網路、大腦新生
2-2 感覺與知覺
2-3 臉盲與物盲
2-4睡眠與生理時鐘
2-5 睡眠學習


單元3:醫藥開發
3-1癌症新療法的尋尋覓覓—讓免疫系統幫你量身訂作!(上)
3-2癌症新療法的尋尋覓覓—讓免疫系統幫你量身訂作!(下)
3-3 2018諾貝爾生醫獎—癌症免疫療法新突破
3-4群聊不群聚…疫苗聊起來
3-5 Omicron,致病力有比較低嗎?


單元4:未來出路
4-1未來出路:檢測技術服務
4-2未來出路:藥廠職務—藥廠確效
4-3未來出路:醫藥業務代表篇
4-4未來出路:如何從學界轉業界?聽精準生技研發長怎麼說


自主學習活動

上課形式

除觀看基本影片內容外,於講義中附上思考問題與具啟發性的延伸問題,幫助學生完成自主學習活動。學生可將自主學習活動作為學習歷程檔案中自主學習成果報告的內容。

評分標準及通過標準
先修科目&先備能力
必修高中生物、整合與分析能力、文章閱讀能力
建議參考書目
學習講義
討論章節
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成為第一個問問題的人吧!
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授課老師回覆
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尚無課程評價
猶豫嗎?不如先把課程收藏起來吧!
單元
透過選單,瀏覽本課程其他的作業說明
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學生成果
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快來分享你的學習成果吧!
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問題討論
An unexamined life is not worth living.
未受檢驗的生活不值得過。 —— 蘇格拉底
參與課程討論,讓你的學習更深入有成效!
填寫評價
心得與反思
A bold attempt is half success.
真實有脈絡的感想,會讓教授更瞭解你的學習收穫,也是申請大學時的重要依據、更能讓授課老師了解並加以輔導你的學習狀況喔!
成果發表
“Once you make a decision, the universe conspires to make it happen.”
讓你的學習有更完整的收穫,當取得學習證書後即可上傳教育部,讓你的學習履歷完整加分!

即刻行動,快將學到的都發揮出來吧!
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