你覺得...
讀教育系只能當老師嗎?
教育者的工作內容只有教學與學生相處嗎?
其實自主學習及學習歷程都跟教育學息息相關,但要怎麼用教育學的觀點來理解?
・【大學科系解密檔案】是門拓推出一系列協助高中生探索的免費課程
經常看到同學對於目標科系了解不夠,在不清楚科系內容以及未來出路的狀況下,同學容易讀錯科系導致愈念越痛苦。
因此門拓開設 【大學科系解密檔案】的免費課程,透過該科系的學長姊整理網路上既有相關影片,協助同學在茫茫資訊大海中,架構現階段的你所需要的 :
探索科系、核心知識點體驗學習及未來學職涯進路,三大學習方向。
國立臺灣師範大學 教育學碩士 吳宗諺
・經歷:教學助理、研究助理、課輔老師
・得獎紀錄:研究生獎學金及書卷獎得主、曾獲科技部大專生專題研究計畫補助
・想對學弟妹說的話:Be the change you want to see in the world. 成就自己,成就他人。
・這門課以【十天解密科系檔案:教育系入門篇】為主軸,內容分成以下五個部分:
一、至聖「鮮」師
從教師在工作上的困難 和 教師與學生相互的影響 帶領同學們思考對教育學的動機與初衷。
二、我的教育觀
初探教育學門的學科內容,如教育哲學、教育心理學等。
三、實驗●教育&翻轉●教育
認識實驗教育的類型、優點、問題及案例、了解未來教育的趨勢以及翻轉教育的實踐。
四、現代教育家圖像
透過教育相關行業的楷模,帶領你認識教育學門未來的出路。
五、教育作為一門志業的現實面
了解流浪教師及代理/代課教師的議題,並透過學長姊的介紹認識教育系所學習的內容。
・這門課適合對教育系有興趣、或是大學考慮修學程的同學,看完課程後你可以...
1. 釐清自己對教育學門有無興趣
2. 知悉教育相關行業的工作發展及現實面
3. 思考教育學系跟你個人生涯發展是否吻合
・在這門課結束後你會獲得....
1. 一份厲害的學習成果
只要完成課堂自主學習活動紀錄表,學習成果報告立刻產出(記得加Line!如何加Line請見下方說明)
2. 更清楚教育學需要的人才特質
準備或是勾選學習歷程時直接找出亮點
3. 建立面試應答的基礎
課堂上建立的教育觀點及批判性思考,讓你面試對答如流
・加入課程後,記得加入門拓(ID:@134beege)的官方Line帳號
方法一 >> 輸入 ID:@134beege
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收到歡迎訊息後,請主動私訊:門拓帳號名稱/學校/就讀年級/10天解密科系檔案:教育系篇 我們才知道你是誰喔!
・為什麼要加賴?
1. 傳自主學習活動記錄表(看完課程後填寫就可以成為一個學習成果報告)
2. 課程重要事項公佈
你還在零散地搜集網路資訊嗎?還在到處問人這個科系在幹嘛嗎?現在加入課程,解密你的大學科系。