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【免費觀課】10天解密科系檔案:教育系入門篇

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單元列表
上課人數
110 位同學
課程時長
355
觀課期限
限定觀看30天
學習成果
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自主學習活動紀錄表

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課程介紹
學生評價
課程討論
學習成果
上課人數
110 位同學
課程時長
355
觀課期限
限定觀看30天
學習成果
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108 課綱對應項目
學習內容
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學習表現
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領綱核心素養
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課程目標

 

你覺得...

讀教育系只能當老師嗎?
教育者的工作內容只有教學與學生相處嗎?

其實自主學習及學習歷程都跟教育學息息相關,但要怎麼用教育學的觀點來理解?

 

 

【大學科系解密檔案】是門拓推出一系列協助高中生探索的免費課程

 

經常看到同學對於目標科系了解不夠,在不清楚科系內容以及未來出路的狀況下,同學容易讀錯科系導致愈念越痛苦。

因此門拓開設 【大學科系解密檔案】的免費課程,透過該科系的學長姊整理網路上既有相關影片,協助同學在茫茫資訊大海中,架構現階段的你所需要的 :

 

探索科系、核心知識點體驗學習及未來學職涯進路,三大學習方向。

 

 

國立臺灣師範大學 教育學碩士  吳宗諺

・經歷:教學助理、研究助理、課輔老師

・得獎紀錄:研究生獎學金及書卷獎得主、曾獲科技部大專生專題研究計畫補助

・想對學弟妹說的話:Be the change you want to see in the world. 成就自己,成就他人。

 

 

這門課以【十天解密科系檔案:教育系入門篇】為主軸,內容分成以下五個部分:

 

一、至聖「鮮」師

從教師在工作上的困難 和 教師與學生相互的影響 帶領同學們思考對教育學的動機與初衷。

 

二、我的教育觀

初探教育學門的學科內容,如教育哲學、教育心理學等。

 

三、實驗●教育&翻轉●教育

認識實驗教育的類型、優點、問題及案例、了解未來教育的趨勢以及翻轉教育的實踐。

 

四、現代教育家圖像

透過教育相關行業的楷模,帶領你認識教育學門未來的出路。

 

五、教育作為一門志業的現實面

了解流浪教師及代理/代課教師的議題,並透過學長姊的介紹認識教育系所學習的內容。

 

 

・這門課適合對教育系有興趣、或是大學考慮修學程的同學,看完課程後你可以...

1. 釐清自己對教育學門有無興趣
2. 知悉教育相關行業的工作發展及現實面
3. 思考教育學系跟你個人生涯發展是否吻合
 

 

・在這門課結束後你會獲得....

1. 一份厲害的學習成果

只要完成課堂自主學習活動紀錄表,學習成果報告立刻產出(記得加Line!如何加Line請見下方說明)

2. 更清楚教育學需要的人才特質

準備或是勾選學習歷程時直接找出亮點

3. 建立面試應答的基礎

課堂上建立的教育觀點及批判性思考,讓你面試對答如流

 

 

加入課程後,記得加入門拓(ID:@134beege)的官方Line帳號

方法一 >> 輸入 ID:@134beege

方法二 >> 點擊我 直接加入

方法三 >> 掃下圖QR code

收到歡迎訊息後,請主動私訊:門拓帳號名稱/學校/就讀年級/10天解密科系檔案:教育系篇 我們才知道你是誰喔!

 

・為什麼要加賴?

1. 傳自主學習活動記錄表(看完課程後填寫就可以成為一個學習成果報告)

2. 課程重要事項公佈

 

你還在零散地搜集網路資訊嗎?還在到處問人這個科系在幹嘛嗎?現在加入課程,解密你的大學科系。

課程評價
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授課老師回覆
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課程進度表

單元1:我要當老師!教育學中最重要的內涵—教與學

1-1至聖「鮮」師

1-2我的教育觀

1-3實驗●教育

1-4翻轉●教育

 

< 自主學習活動1—個人自學經驗與教學分享--參考自主學習活動紀錄表 >

 

單元2:難道只能當老師?教育學門的美麗與哀愁

2-1現代教育家圖像-體制內教師及主任篇

2-2現代教育家圖像-體制內校長及教育行政人員篇

2-3現代教育家圖像-體制外非營利組織篇

2-4教育作為一門志業的現實面

 

< 自主學習活動2—教育家圖像 --參考自主學習活動紀錄表>

上課形式

網路資源搭配老師親自規劃之自主學習紀錄表,即可完成課程。

評分標準及通過標準
先修科目&先備能力
必修高中公民與社會、整理與分析能力、組織能力
建議參考書目
邱兆偉(編)(2010)。教育哲學(二版)。師大書苑。
張春興(2017)。教育心理學(重修二版)。東華。
張淑娟(2006)。圖解教育學。易博士。
葉丙成(2018)。為未來而教:葉丙成的 BTS 教育新思維(增訂版)。親子天下。
學習講義
討論章節
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授課老師回覆
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尚無課程討論
成為第一個問問題的人吧!
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授課老師回覆
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尚無課程評價
猶豫嗎?不如先把課程收藏起來吧!
單元
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學生成果
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老師回饋
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問題討論
An unexamined life is not worth living.
未受檢驗的生活不值得過。 —— 蘇格拉底
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填寫評價
心得與反思
A bold attempt is half success.
真實有脈絡的感想,會讓教授更瞭解你的學習收穫,也是申請大學時的重要依據、更能讓授課老師了解並加以輔導你的學習狀況喔!
成果發表
“Once you make a decision, the universe conspires to make it happen.”
讓你的學習有更完整的收穫,當取得學習證書後即可上傳教育部,讓你的學習履歷完整加分!

即刻行動,快將學到的都發揮出來吧!
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